理學院首屆基礎課微課程教學設計競賽啟動

4月22日下午，“博學杯”理學院首屆基礎課微課程教學設計競賽啟動儀式在實驗樓506錄播室舉行，學院各個系部中心分設同步直播會場。校工會主席安雷、教務處副處長陳芙蓉應邀現場觀摩，呼和浩特民族學院額爾敦布和教授、我校機械學院裴承慧副教授作培訓講座，理學院黨委書記曙光致詞，副院長李海濱主持，全院教師同步收看。

裴承慧圍繞微課制作，從微課定義、微課視頻、微課設計、常用軟件和學習平臺等方面講解，她以多年來的教學經驗和豐富詳實的素材，向大家展示了微課程作為新教學方式的優越性；額爾敦布和教授從微課程概念溯源講起，結合自身參加全國微課競賽經驗，以“第一型曲面積分的計算法”為例，闡述了完整微課程設計中的難點重點。同時，與會教師針對微課設計方法和技巧等問題與兩位主講人進行了深入地探討交流。

本次競賽共有47名青年老師參賽，賽期為一個月，以系部中心為單元分5個參賽組,競賽采取網評和專家匯評相結合的方式，將從作品規范、教學安排、教學效果等三方面考察參賽作品。初賽由參賽教師網上提交作品，各分賽組分委會組織評選并于5月17日前評選出分賽組優秀作品網上（占作品總數的30%）提交學院組委會，5月18日至5月20日，學院組委會評審，評選出學院獲獎作品。公布競賽結果，安排優秀作品交流和示范活動。

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。參賽教師自選一門課程，精心備課，充分合理運用各種現代教育技術手段及設備，設計課程，錄制成時長在10-20分鐘的微課視頻，并配套提供教學設計文本、多媒體教學課件等輔助材料。理學作為承擔大量公共基礎課的教學單位，此次以微課教學設計為內容“以賽促學”，對進一步推動學院教師隊伍的專業發展，建設高水平師資隊伍，強化信息技術與基礎學科教學深度融合，提高教師教學能力和課程建設能力，扎實推進數字化學習資源共建共享工作，都有著積極、切實的探索實踐意義。同時，學院將以本次教學改革新探索為契機，充分調動一線黨員老師積極性，立足崗位、加強學習、提高本領、解決問題、推動工作，認真扎實開展“兩學一做”學習教育，深刻領會基礎在學、關鍵在做，堅持學用結合，突出問題導向，確保取得實際成效的有力舉措。

（供稿：理學院 張偉光   攝影：理學院）                           更多新聞請關注新聞網